2020年12月31日上午，长三角高校金融教育联盟高校通过腾讯会议召开了“金融学科课程思政教学指南”研讨会。安徽财经大学金融学院、安徽大学经济学院、南京财经大学金融学院、南京农业大学金融学院、上海对外经贸大学金融管理学院、上海师范大学商学院、浙江工商大学金融学院和我校金融学院等高校教师代表参加会议。会议由我校金融学院副院长（主持工作）张云教授主持。

　　会上，张云作为“金融学科课程思政教学指南”项目组长，介绍了教学指南编写的背景和目标、参与人员与合作情况，指出在新文科建设和“破五唯”教育评价改革的背景下，启动金融学科课程思政教学指南合作编写工作，是促进长三角高校金融教育一体化以及协同创新发展的有益探索，有助于加强学科专业内涵建设，提升专业建设和人才培养的质量，并对教学指南合作编写的组织方式和时间进度等做了安排。

　　在交流环节，与会院长和教师就课程思政教学指南编写的目标课程设定、跨校团队组建和课程思政案例汇编等细节进行了交流，提出了宝贵经验和建议。南京农业大学金融学院院长周月书教授分析了金融类课程建设课程思政的重要性，介绍公司金融课程思政建设情况。上海对外经贸大学金融管理学院院长张铁铸教授交流了金融类专业和课程的同质性和差异性的内容和特点。浙江工商大学金融学院副院长方霞教授提出教学大纲需要实现课程思政全覆盖，“5+X”课程中重点课程扩大参与度。南京财经大学金融学院副院长刘敏楼教授提议梳理金融类课程重点和要点，加以细化，同时建议单独编写金融类课程思政案例。上海师范大学商学院金融系主任张震老师梳理了金融类课程布局情况，对比了不同专业课程特点。我校金融学院副院长程丽萍、张利兵副教授等分别介绍了项目编写覆盖专业和对应课程以及编写课程章节示例。多位老师也积极参与研讨，大家形成共识，认为教学指南编写具有重要意义和必要性，对标国家标准“5+X”课程要求，同时结合金融学类各专业的特点，对课程思政元素进行全面梳理和深入挖掘，并覆盖专业课程和特色课程，对金融类课程思政建设起到可参考、可借鉴的成效。

　　本次研讨会是长三角高校金融教育联盟加强协同合作、推进阶段性工作计划的重要内容。长三角高校金融教育联盟是以创新人才协同培养为出发点，通过资源共享、优势互补、协同合作为路径，“聚焦高质量”“聚力一体化”，在金融教育领域开展深度合作，打造服务地方经济发展和人才需求的示范性教育联盟。

（供图 周媛玥）