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【学习贯彻党的二十大精神】“概论”教研室开展党的二十大精神融入思政课集体备课
投稿日期: 2022-10-24 发布日期:2022-10-24 【信息来源】马克思主义学院作者:王亚南

  认真学习贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研室首要政治任务。10月21日上午,“概论”教研室通过腾讯会议开展了一次别开生面的集体备课会。备课会的主题是“党的二十大精神融入‘概论’课”。

  马克思主义学院副院长张润教授担任备课会领学人,她认为,党的二十大是关键时刻召开的一次十分重要的大会,要全面深刻理解把握报告内容。围绕“一个中心、八个支撑”,张润着重解读中国式现代化,为党的二十大精神融入“概论”课提供丰富的教学元素。

  教研室的教师们围绕备课主题就融入什么、如何融入、怎样提高融入效果等问题展开了热烈的讨论。副院长张士引认为,党的二十大报告是课程重要的教学资源,必须深读精读,可以从伟大建党精神、三个务必、全面建成小康社会、经济高质量发展、构建人类命运共同体等多角度将二十大精神融入教学。教研室主任王亚南认为,党的二十大精神融入“概论”课,是坚持马克思主义科学理论指导、坚定信仰信念、把握历史主动的具体举措之一,为此,从理想、价值和实践等向度方面,增强教师们的学科自信力,改进教学方法,针对学生思维方式、知识接受习惯的变化,提高融入过程的课程契合度和教学效果。徐恺认为要把泛读与精读相结合,加深对党的二十大报告读本的理解,同时,还要针对不同专业学生的兴趣进行分组讨论,调动学习积极性。陈斌认为在融入过程中要把握“变”与 “不变”的关系,既要讲与时俱进,更要讲一脉相承。陈克铭提议寻找吸引学生的内容,根据学生的不同专业进行分类融入和引导。

  通过本次集体备课会的学习,“概论”教研室的老师们就全面学习领会党的二十大精神、系统研究阐释党的二十大报告有了更深、更全的认识,为今后提高融入“概论”课教学效果形成共识、凝聚合力,教师们纷纷表示,使命在肩更要勇毅前行,要以更加昂扬、更加主动的精神面貌,培养更多担当民族复兴大任的时代好青年。


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