上海立信会计金融学院认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，主动适应新一轮科技革命、产业变革及数字经济发展需求，以推进交叉学科建设为抓手，优化学科专业布局，深化产教融合，实施数智赋能，推动以赛促学，持续提升人才培养质量，努力培养多科型、复合型的高层次财经人才。
瞄准未来产业，优化专业结构布局。一是布局新兴交叉学科。深度匹配前沿领域和产业需求，2018年启动布局新兴交叉学科工作，在全国率先设置“金融科技”专业，在上海率先设置“数字经济”专业以及“数据科学与大数据技术、智能科学与技术、精算学”3个理学专业，并持续增加理学专业招生规模，目前理学专业学生占全日制在校本科生总数的比例超过16%。二是升级改造传统专业。以产业链为纽带，突破学院、专业局限，打造智能财务、国际金融、数字经济、财经科技4个产教融合专业集群。以“数智+”为目标，引导学校所有专业进一步凝练核心竞争力，重塑专业人才培养方案，创新专业人才培养模式。以“财经+”为引擎，促进财经专业与理、法、文等专业交叉融合，打造金融数学、经济统计学、经济法、金融法、财经文秘、商务英语等交叉融合专业或专业方向。三是实施专业动态调整。出台本科专业设置与调整管理办法，建立专业建设常态数据库，全面推进专业评估与动态监测，及时将评估监测结果应用于专业动态调整。完善“招生-培养-就业”联动机制，及时调整招生专业与规模。2023年，撤销信息管理与信息系统专业。2024年，暂停房地产开发与管理、劳动与社会保障专业招生，对信用管理专业实施减招。
实施数智赋能，推动课堂教学变革。一是打造智慧学习空间。联通物理空间与虚拟空间，有序推进智慧教室、智慧实验室、虚拟仿真实验室、网络教学平台、虚拟仿真实验教学平台建设，为师生打造智能、高效、个性化的全新教学场景与学习体验。2021年以来，新建智慧教室11间，并新建“新金融智慧学习工场”“数智财经虚拟仿真创新实验室”“智能财务认知实验室”等智慧实验室。二是推动信息技术运用。以课程建设为抓手，协同推进在线课程、数字教材、虚拟仿真实验项目建设，16门M0OC在国家高等教育智慧教育平台上线开课，7门课程入选教育部在线教育研究中心“拓金计划”示范课程，9门课程入选国家级一流课程、38门课程入选市级一流课程，1门课程入选上海高校示范性本科课堂。2023年，学校入选教育部在线教育研究中心“东西部融合式教学首批试点高校”。三是提升教师数字素养。常态化组织面向教师的一流课程建设、网络教学平台使用、智慧教室使用等专题培训，服务教师快速适应新型教学环境。开展混合式教学、数智赋能教学创新等主题教学沙龙、示范课堂，促进教师相互交流学习。每年举办教师教学创新大赛、混合式教学设计创新大赛等教学竞赛，鼓励教师应用数智技术，更新课程教学内容，重构课堂教学组织方式，提升课堂教学效果。
深化产教融合，创新数智人才培养。一是优化培养目标。优化“诚信品质、实践能力、创新意识、国际视野”的高素质应用型数智人才目标，突出培养学生的社会责任感与科技伦理观、数智化实践能力与综合表达能力、持续学习力与破界思维、跨文化合作与交流能力，帮助学生更好满足数智人才的新要求。二是丰富课程体系。探索构建“1+2+X+Y”的数智课程体系，其中1门先修课程(大学信息技术)帮助学生奠定良好的信息技术基础；2门通识课程(数据库应用基础、Python程序设计基础)夯实学生财经数据与信息处理基本技能；X门数据和信息素养限选课程帮助学生了解多样化的数智技术，提高应用数智技术解决实际问题的能力；Y门专业与数智技术交叉融合的专业课程，将产业数智化最新进展融入课程教学，培养学生的专业数智化思维与实践能力。三是深化产教融合。完善产教融合多方协同育人机制，以现代产业学院为依托，加快推进校企共建“序伦书院”、校企合作试点班与微专业建设。全面推动产业、企业全过程参与人才培养，共同实施招生、制定方案、备课授课、编写教材、开发软件、指导实习和论文等，打通人才供需的“最后一公里”。
落实学赛并举，提升实践育人水平。一是强化学赛促学。积极主办、承办CGMA商业精英国际挑战赛、长三角财经大数据大赛、上海市大学生企业经营沙盘大赛、金融智能工程应用创新大赛、模拟金融市场大赛等学科竞赛活动，鼓励学生以赛促学，在实践中提升问题解决能力。2021年以来，学生在省级以上学科竞赛中获奖1257项。二是强化双证融通。对标职业资质证书标准，开设双证融通课程，将能力素质拓展实践课设置为必修学分，全体学生在学期间须获得1项国家认可的职业资格证书或通过2门职业资格证书课程考试方可毕业。三是强化创新创业。实施全程导师制，鼓励学生在导师的指导下，通过参加创新竞赛、创新创业训练项目、科研创新、社会实践与志愿服务等活动，获得创新创业类实践学分。近年来，学生参与创新创业实践活动人数持续增加，2022-2023学年，参与创新创业实践活动的学生占比超过50%。
原文刊载于《上海教育工作简报》2024年5月20日