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【上海科技报】将校史与党史学习教育相融合,立信马院提升思政课实践教学效果
发布日期:2021-06-09 【信息来源】上海科技报作者:新闻中心



前不久召开的两院院士大会、中国科协第十次全国代表大会上,习近平总书记发表重要讲话,回顾了我们党在各个历史时期对科技事业的高度重视,总结了我国科技事业取得的新的历史性成就,分析了新一轮科技革命和产业变革的演化趋势,明确了加快建设科技强国的重点任务。

立信师生第一时间深入学习讲话精神,马克思主义学院的思政课教师还结合党史学习教育,指导学生去查找校史上与推进科技工作相关的人和事,作为思政课实践教学的一个重要内容。

总书记讲话中提到:“1978年,党中央召开全国科学大会,邓小平同志在大会上作出科学技术是生产力的重要论断,我国迎来‘科学的春天’。”当听说立信的一位老校友就曾亲历这次大会,并且还是大会上邓小平同志讲话稿的主要起草人,顿时激起了同学们的兴趣:“立信校史上还有这样一位为国家科技发展作出贡献的校友!”“他是谁呢?”
  于是,在思政课教师的指导下,同学们通过翻阅学校档案馆史料、书籍、网络去了解那段历史。
  原来,这位校友叫吴明瑜,曾在上海立信会计金融学院的前身立信会计专科学校就学。1949年,他和立信其他几位同学一起随军南下。于1952年加入中国共产党。他先后历任中国科学院政策研究室主任、科委委员、科技政策局局长、中国科技促进发展研究中心主任、国家科委副主任、国务院经济技术社会发展研究中心副总干事、国务院发展研究中心副主任、中国民生研究院高级顾问。
1978年春,全国科学大会召开,吴明瑜亲身经历了大会的前前后后。当时,大会共有邓小平、华国锋、方毅和郭沫若4位领导讲话,吴明瑜起草的是邓小平的讲话。吴明瑜时任国家科委政研室主任,他曾回忆说,起草邓小平讲话的时候,他们研究了邓小平一系列讲话的精神,还查阅了《马克思恩格斯全集》第26卷。马克思在《剩余价值观论》一文中有一段专门讲知识分子,他认为工程技术人员也参与创造剩余价值,学校教师也是生产剩余价值的“生产工人”。这就是在邓小平讲话中轰动一时的“知识分子是工人阶级一部分”的依据。
  从19779月持续到11月讲话稿写完,送上去之后,很快有了反响。邓小平看了这篇有9402个字的讲话稿之后说:“科委给我起草的讲话稿,我看写得很好,文字也很流畅。”邓小平只在个别段落和字句上做了一点调整。
  邓小平的讲话稿一共分三部分:第一部分讲“科学技术是生产力”“知识分子是工人阶级的一部分”,这是当时引起轰动的两个重要观点;第二部分讲科技队伍建设;第三部分讲促进科技发展的实际措施。其中,邓小平对“科学技术是生产力”这句话非常喜爱。
  在全国科学大会会场上,很多人都是流着泪听邓小平同志讲话。1978年的全国科学大会不仅迎来了科学的春天,更是改革开放的先声。
  据悉,立信马克思主义学院积极将校史上的红色资源融入思政课教学。思政课教师以“寻找校史上的红色记忆”为主题,指导大学生开展思政课实践,同学们用自己的视角和语言先后查阅、梳理了“抗战时期立信创办造纸厂为新华日报提供纸张”“校友李建模——财经战线红管家”“推进抗日救亡新音乐运动——立信音乐训练班”“立信为抗战捐款出具审计证明还邹韬奋清白”等红色爱国故事,并在课堂上分享。通过这种思政课实践教学方式,教育引导青年大学生传承红色基因,将“知校爱校荣校”与“知党爱党爱国”统一起来。


点击率:    编辑:新闻中心 王蕾
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