2024年全国两会，如何把握新质生产力的核心要义并推动新质生产力的发展，成为许多党员重点关注的话题。为加深党员对新质生产力的理解和认识，以更好的融入课堂，融入思政育人，5月22日，国际经贸学院国际商务系教师党支部开展“发展新质生产力，教育何为？”主题党日活动。

支部书记刘琦以新质生产力的提出背景引入，结合政治经济学的逻辑分析框架，从结果意义、要素意义、要素组合意义、产业形态意义和保障意义五个方面，深入讲解了新质生产力的内涵，并进一步探讨发展新质生产力，教育何为。

支部党员结合学习体会，围绕“作为教育从业者，如何因地制宜发展生产力，及教育如何助力新质生产力”等展开充分讨论。