美国加州大学伯克利分校2023年春季学期线下访学项目报名通知
日期: 2022-09-15 15:23:11作者: 国际交流处(港澳台事务办公室)、国际交流学院、孔子学院

一、学校简介

美国加州大学伯克利分校(University of California, Berkeley,简称UC BerkeleyUCB)成立于1868年,是美国著名的公立研究型大学。该校与斯坦福、哈佛、麻省理工一起,被誉为“美国学术的四驾马车”。2021年US News世界大学排名中,UC Berkeley排名世界第4,共有35个学科进入世界前十、学科数量位居世界第一,领先于斯坦福大学(33个)和哈佛大学(30个)。UCBerkeleySTEM、商科、社会科学、艺术和人文等学科方面的科研水平尤为强劲。

、项目简介

2023年春季学期线下项目是近几年来备受同学欢迎的国际交流生项目为广大同学在春季学期提供16周左右的专业课程学习。项目期间,同学们将作为UCBerkeley全日制学生注册,与美国当地及其他国际学生共同进行专业学分课程学习,并获UC Berkeley校方出具的官方正式成绩单项目期间,同学们可深入UCBerkeley零距离体验原汁原味的世界级公立名校学习氛围、开阔国际化视野,同时也可以帮助同学提升未 来申研、就业等方面的综合竞争力。

春季学期开设的近500门课程涵盖以下大类专业:艺术、人文、工程、语言、数学、科学、社会研究。具体专业方向包括:计算机科学、大数据、 电子工程、机械工程、认知科学、土木工程、生物工程、法律、统计、经济学、商业、环境科学、地理、化学、物理、生物、地球科学、数学、人类学、语言学、历史、传媒、公共政策、外语等,学分访问项目要求国际生选修至少13个学分的课程。

2023年春季学期课程列表还未公布,可参考2022年春季学期课程

https://classes.berkeley.edu/search/class/?f%5B0%5D=im_field_term_name%3A2538

具体专业方向详见文末。

、项目收获

1.沉浸式学习体验所有课程均由美国加州大学伯克利分校的教授授课,与伯克利全日制学生一起感受世界顶尖学府的学术研究和教学理念,培养国际化视野。

深入交互通过积极参与教学互动,不仅可以得到加州大学伯克利分校老师的学业辅导与支持,同时还可以提高跨文化交际能力。表现优异者,还可获得任课教授的推荐信。

2.获名校学分该项目所有课程均为UCB认可的学分课程,项目学生将与伯克利全日制本科生共同学习,并参加由伯克利进行统一的学术管理与学术考核,顺利完成课程后可获得相应的成绩单。

3.免费的校园资源:所有参加项目的学生均可获得加州大学伯克利分校正式注册的学生证,凭借学生证可在项目期内,按校方规定免费使用学校的校园设施与教育资源,包括图书馆、健身房、活动中心等。

4.开拓国际视野:学习了解美国当地文化、风俗,拓宽视野;有机会加入伯克利校友会,收获优秀校友资源。

、项目时间

2023年1月10日—5月12日

、授课方式

面授

、项目费用

伯克利学分项目一般专业费用约114000元人民币/学期,法学院和商学院的费用约为140000元/学期(不同专业费用不同,按照实际发生为准)。该费用包括13个学分的学费(1学期)和申请费,不包括食宿费、国际机票、签证和其他个人消费费用(生活预计花费10万人民币左右/学期)。国际生可申请参加1学期(2023年春季学期)或者1学年(2023 年春季学期+秋季学期)的项目学生海外访学期间需正常缴纳我校学费。

、申请要求

1.我校全日制在读本科生和研究生,遵纪守法;

2.GPA 不低于 3.0;

3.该项目的申请人应具有一定的英语基础,并在申请时提供托福或雅思成绩单或者其它英语能力的证明材料。满足以下任一项要求即可:大学英语四级493 分;大学英语六级450分;专业英语四级/八级70分;托福 TOEFL 90分;雅思 IELTS 7.0分。

、申请流程

1.在国际交流处网页“学生交流”或“立信留学”微信公众号了解项目详情,通过“报名”进入“学生海外项目管理系统”;

2.完成申请信息填报,上传有关资料,下载申请表,所在学院签字、盖章后扫描或拍照,电子版发国际交流处严老师邮箱;自行保存申请表,返校后交国际交流处办公

、报名截止日期

202210月28(星期五)中午12点

、联系人及联系方式

上川路校区:严老师金保楼309室

电话:33935418 邮箱:danielleyandan@163.com

文翔路校区:刘老师行政楼105室

电话:67705344

欢迎微信咨询:Danielleyd

国际交流处(港澳台事务办公室)

2022 年 9 月13

伯克利2023年春季学期专业方向列表(以英文专业名称首字母为序) :

A

非洲裔美国人研究

美国研究

人类学

阿拉伯语

建筑

艺术、历史

艺术实践

亚裔美国人研究ASASST

天文学

B

生物学

佛教研究

工商管理

C

凯尔特研究

化学工程

化学

奇卡诺研究

中文

城市与区域规划

土木与环境工程

古典

认知科学

大学写作计划

比较文学

计算生物学

计算机科学

创意写作的课程

D

人口

设计创新

E

地球与行星科学

东亚语言与文化

经济学

教育

电气工程与计算机科学

能源和资源

工程

英语

英语作为第二语言

环境设计

环境经济与政策

环境科学、政策和管理

民族研究

F

菲律宾

电影和媒体

法国

G

妇女与性别研究

地理

德语

全球研究

研究生专业发展计划

希腊语

H

历史学

I

信息

综合生物学

意大利研究

跨学科研究

国际和地区研究

J

日语

犹太研究

新闻业

K

朝鲜

L

景观建筑

拉丁文

拉丁美洲研究

法律研究

信函与科学

语言学

M

机械工程

媒体研究

数学

分子和细胞生物学

音乐

N

美国原住民研究

近东研究

神经科学

新媒体

营养科学与毒理学

O

Optometry

P

和平与冲突研究

波斯

哲学

体育教育

物理

植物生物学

政治经济学

政治科学

心理学

公共卫生

公共政策

R

修辞

S

斯堪的纳维亚半岛

斯拉夫语言与文学

社会福利

社会学

南亚及东南亚研究

南亚

西班牙语

统计

T

戏剧、舞蹈和表演研究

U

本科跨学科研究

V

视觉科学

视觉研究

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