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【党代会・基层党建巡礼】师生联动 共读经典—— 财税与公共管理学院教师第三党支部罗月领工作室
发布日期:2021-10-22 作者:财税与公共管理学院 点击率:

工作背景

根据《中共教育部党组关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》《市教卫工作党委关于新时代基层党建质量提升工程的实施意见》等文件的要求,上海立信会计金融学院开展了“双带头人”教师党支部书记工作室建设工作。在学校和学院的领导下,财税与公共管理学院教师第三党支部不断加强学习型、服务型、创新型的支部建设。

做法成效

财税与公共管理学院教师第三党支部围绕学校和学院的中心工作,支部不仅开展了老师的读书学习活动,还指导学生开展读书活动,致力于培养学生的阅读习惯,提高学生的学习能力。

(一)以建设学习型党支部为目标,积极开展读书学习活动。为了进一步建设学习型党组织,支部多次开展读书活动。比如,在2017年开展了《大道之行》读书学习活动,并吸引了支部之外的党员老师前来参加。在2017年6月,财税与公共管理学院党总支为支部党员发放了《大道之行》的图书。在党员老师对《大道之行》进行学习的基础上,2017年9月27日,组织支部全体党员围绕政治改革、社会治理、政府创新等分享读书心得,交流对我党的路线、方针和政策的学习心得。同时,邀请支部之外的党员同志参与学习。


读书观摩活动现场

近年来,除了学院党总支为党员老师发放相关书籍,比如在2020年就购买了《双底线思维:中国宏观经济政策的实践和探索》《开放的数林:政府数据开放的中国故事》《浦东奇迹》等专业书籍,在拓宽业务知识的同时,加强对改革开放的理解,促进了党员教师加强对“四个自信”的理解。

(二)以建设服务型党支部为指引,持续开展“阅读人生”读书活动。自2017年7月,面向学生推荐了关于企业家、艺术家、政治家、体育明星等方面的人物传记书目,安排学生阅读并撰写读书笔记,为获奖学生购买人物传记的图书。该活动目前已经连续举行了5年。该项目有助于培养学生的阅读习惯,丰富学生的暑期生活和人生阅历,提高学生的写作能力。总的来说,具有以下特色:①支部党建与学生活动相结合。发挥党员教师服务学生的作用,引导学生开展读书活动。②思想政治教育与课外阅读相结合。通过阅读人物传记,有助于学生树立积极向上的人生观、世界观和价值观。

2021年,在建党100周年之际,更是结合“学四史”的活动,向学生重点推荐了党史人物的阅读书目,提高了学生对党史的认识和坚定了“四个自信”。比如,2020级行政管理一班的张潇凡同学读了《他改变了中国——江浙民传》一书后,在读书笔记中如此写道:“中国的崛起是趋势,但中国的崛起绝不是必然,也不是偶然。我想表达的是,不是在没有努力的前提下,一个国家就可以靠信仰和文化就可以崛起的,而是要靠有信仰和有文化的人民的努力奋斗才有可能达成的。”

同时,财税与公共管理学院教师第三党支部书记还在2021年7月6日举行了主题为“如何养成阅读的习惯”的讲座。养成阅读的习惯,可以从阅读人物传记开始,可以从阅读自己喜欢的书开始,可以阅读自己喜欢的作家的作品。在讲座过程中,还鼓励学生撰写读书笔记,并争取发表。


“如何养成阅读的习惯”讲座现场

(三)以建设创新型党支部为导向,率先开设“大国治理”读书分享课。在党支部书记的带领和组织下,党员老师在超星学习通上率先建立了《“大国治理”读书分享课》的课程网站,并向全校师生开放,旨在培养学生的阅读习惯、国际视野和家国情怀。目前已经有4位老师录制了6本书的分享课。该课程围绕国家治理体系和治理能力现代化的主题,由老师向学生推荐国家治理的图书,老师和学生共同分享图书心得体会,做好新时代爱国主义教育。

学生通过《“大国治理”读书分享课》的学习,对党史、国家治理、改革开放等有了进一步的认识。比如,李栋同学在观看了“浦东奇迹——读《奇迹:浦东早期开发亲历者说(1990—2000)》”学习视频之后,有了以下感悟:“在浦东开发的过程中,浦东守住了自己诚信的‘道’,实事求是的‘道’,做到了让党和国家放心,这些都是浦东开发获得巨大“成功的重要原因。”这些感悟也反映了学生已经树立了正确的社会主义核心价值观。


经验启示

(一)贵在坚持,久久为功。支部建设不在一朝一夕,而在长久坚持。财税与公共管理学院党总支教师第三党支部长期坚持开展读书学习活动,并组织学生开展“阅读人生”活动,把读书收获录制成视频,致力于做好“传道受业解惑”的教书育人工作,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

(二)敢于探索,勇于创新。在疫情防控常态化的背景下,为了更好地做好读书分享活动,让更多的学生受益,财税与公共管理学院党总支教师第三党支部建立了《“大国治理”读书分享课》的课程网站,把教师导读的视频资料保留了下来,能够做到“7×24”全天候开展在线读书分享,学生可以根据自己的时间灵活参与读书分享活动。

(三)师生联动,形成机制。在开展读书活动过程中,财税与公共管理学院党总支教师第三党支部逐步建立健全了“教师导读,学生跟读”的机制,初步探索形成了“党员学习常态化,师生阅读联动化,党建工作与中心工作相融通”的“两化一融通”建设经验,致力于打造一支学习型、服务型、创新型的党员教师队伍。


财税与公共管理学院党总支教师第三党支部老师


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