6月24日下午，由学院举办的教学研讨沙龙在松江校区6号楼6201室举行。沙龙主题为《“以学为中心”的课堂多维教学互动》，由税务系罗秦教授主讲。

本次教学研讨沙龙分为“什么是课堂教学互动，什么是“以学为中心”，课堂多维教学互动的一些可行性做法，增强课堂教学互动的心得体会“等四部分。首先，罗老师阐述了自己对教学互动的理解，将教学互动分为初级、中级、高级三类，分析各类教学互动的模式及特征。其次，罗老师基于“以学为中心”的课程设计理论，认为教师要考虑学习目标、学习活动与学习测评的统一，简要分析了六大学习目标：核心知识、学以致用、触类旁通、人性维度、智趣情怀、学会学习，并指出让学生学会学习是“以学为中心”的课堂教学的最高目标。她还结合自己多年的教学经历，分享了一些增进课堂互动的行之有效的方法，包括增加课堂提问的针对性与趣味性，启发学生从跨学科专业的角度来开展专题讨论，学生分组讨论的AB角色设计，鼓励学生做课程思维导图等。最后，罗老师提出教师要多思考学生能从自己的课程教学中收获什么，努力把自己的课程变成对学生有意义、有用且有趣的课程，并引用苏格拉底的名言“教育不是灌输，而是点燃火焰”作为总结。参与此次教学沙龙的其他老师也围绕主题展开了热烈讨论，畅谈自己的教学心得及体会，探讨如何形成专业教师与辅导员的育人合力。

此次教学主题沙龙活动，为学院教师分享课堂教学方法及经验搭建了一个良好的交流平台，有助于激发教师们积极参与课堂教学研究、提升教学水平的热情，为提升学院课程建设水平、人才培养质量等起到积极的推进作用。

摄影：左长策